張平：創(chuàng)新與育人，一個(gè)都不能少
來源：中國科學(xué)報(bào) 袁一雪【字號(hào)：大 中 小】
中國科學(xué)院數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究院（以下簡(jiǎn)稱數(shù)學(xué)院）研究員張平是黨的二十大代表、中國科學(xué)院院士，他的辦公桌上一直擺放著兩本與中科院數(shù)學(xué)所首任所長(zhǎng)華羅庚有關(guān)的傳記。他不時(shí)翻看，對(duì)華羅庚在1952年就職演說中提到的“要以創(chuàng)造自主的數(shù)學(xué)研究為目標(biāo)”，以及他提出的“科研創(chuàng)新和人才培養(yǎng)的重要性和具體措施”，印象尤其深刻。受此感召，創(chuàng)新與育人，成為張平工作中最重要的兩個(gè)內(nèi)容。
張平目前從事的“不可壓縮Navier-Stokes方程（以下簡(jiǎn)稱NS方程）的正則性”研究，是著名的千禧年大獎(jiǎng)難題之一，國內(nèi)只有極少數(shù)學(xué)者涉足，國外研究者也寥寥無幾。讀博期間，張平因?yàn)檫@一課題差點(diǎn)無法獲得博士學(xué)位，因而在進(jìn)入中科院數(shù)學(xué)所從事博士后研究工作后，他調(diào)整了研究方向，卻沒有完全丟棄NS方程，而是使用解決該方程的方法去解決其他問題。
正式成為數(shù)學(xué)院研究員后，他重新正視NS方程?！拔矣X得這是一個(gè)基礎(chǔ)的、關(guān)系國計(jì)民生發(fā)展的前沿問題，與天氣預(yù)報(bào)、發(fā)動(dòng)機(jī)研發(fā)等現(xiàn)實(shí)應(yīng)用息息相關(guān)，并且國內(nèi)在此方向的研究力量相當(dāng)薄弱?！睆埰礁嬖V《中國科學(xué)報(bào)》，感召于華羅庚“勇于攀登，追求卓越”的創(chuàng)新精神，他又將研究方向調(diào)整為NS方程。研究期間，他得到國際上多位專家的指導(dǎo)和幫助，取得了一系列重要科研成果。2004年，他獲得美國Courant研究所的邀請(qǐng)。在那里，與多位流體力學(xué)方程組頂尖專家面對(duì)面地交流學(xué)習(xí)令張平獲益匪淺。但當(dāng)收到多次給予他幫助的中科院院士、數(shù)學(xué)院研究員楊樂請(qǐng)他為國效力的來信后，他毅然放棄了美國優(yōu)厚的待遇回到祖國。
“數(shù)學(xué)院老一輩科學(xué)家的家國情懷代代相傳。華羅庚、吳文俊、關(guān)肇直、馮康、陳景潤(rùn)、王元、楊樂等人都是愛國科學(xué)家的典范。作為新一代科技工作者，我理應(yīng)發(fā)揚(yáng)以愛國主義為底色的科學(xué)家精神，肩負(fù)起歷史賦予的科技報(bào)國重任。”這是張平發(fā)自內(nèi)心的真情流露。
歸國后，張平始終牢記華羅庚所說的“如果沒有創(chuàng)新精神，不去探索新的道路，只是跟著別人的腳印走路，也總會(huì)落后別人一步，要想超越別人，非有創(chuàng)新精神不可”，耐住寂寞，甘坐冷板凳，在數(shù)學(xué)基礎(chǔ)研究領(lǐng)域不斷突破。
“我的生活很規(guī)律，這樣才能保證有充足的精力用于研究?！睆埰秸f。
接受采訪當(dāng)天，張平將采訪時(shí)間安排在上午兩個(gè)會(huì)議之間，“這樣我就可以保證下午有完整的時(shí)間來做研究”。他不僅對(duì)自己花在科研上的時(shí)間有要求，而且在2017年擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)后，提出要保證科研人員的科研時(shí)間，“如果他們都被瑣事所累，科研時(shí)間得不到保證，如何創(chuàng)新”。
保證科研時(shí)間對(duì)于張平來說并不容易，因?yàn)槌颂幚硎聞?wù)性工作，他還肩負(fù)著中國科學(xué)院大學(xué)本科與研究生的教學(xué)工作?！盎A(chǔ)研究是中科院的立院之本、發(fā)展之基，只有培養(yǎng)更好的基礎(chǔ)研究人才，才能加快打造原始創(chuàng)新策源地。”他一手抓育人，一手保科研。他的學(xué)生多是從本科階段就跟隨他學(xué)習(xí)，而他對(duì)于學(xué)生的愛護(hù)正如當(dāng)年數(shù)學(xué)院多位老先生對(duì)他的關(guān)照。
今年，張平主編的《廣義函數(shù)與函數(shù)空間》將要出版，此前這門課程已經(jīng)通過視頻在網(wǎng)絡(luò)上走紅，獲得了國內(nèi)其他院校不少數(shù)學(xué)系學(xué)生的關(guān)注。這門在法國由數(shù)學(xué)“大?！苯淌诘恼n程，將通過張平的總結(jié)歸納整理使國內(nèi)更多學(xué)生獲益。
“回想我人生的幾次抉擇，我無怨無悔?！睆埰秸f。當(dāng)年，他從家鄉(xiāng)考入南京大學(xué)，獲得獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)貸款的支持，一路讀到博士，此后又受到數(shù)學(xué)院多位老科學(xué)家的提攜與幫助，將祖國的培養(yǎng)之情銘記于心?！拔耶?dāng)然要盡心竭力為國家科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)服務(wù)終生。而且，我也告訴學(xué)生，為國家做點(diǎn)事情比寫一篇文章更重要?！睆埰秸f。
2021年，張平當(dāng)選中科院院士，這令他十分高興，因?yàn)檫@是對(duì)他學(xué)術(shù)工作的認(rèn)可，更是科技工作者的殊榮。今年，他又被推選為黨的二十大代表?！皩?duì)我來說這是比院士更大的榮譽(yù)，更是一種鞭策?！彼f，“未來我要更加嚴(yán)格地要求自己，進(jìn)一步悟透新思想、明確新目標(biāo)，在科研與育人工作中注入新動(dòng)力?！?/p>